Nie milkną echa po niespodziewanej śmierci Małgorzaty Kaim, dyrektorki I LO im. Słowackiego w Częstochowie. Tragedia wzbudza wiele kontrowersji. Głos w tej sprawie zabrali ostatnio nauczyciele liceum. Wydali specjalne oświadczenie.
O nagłej śmierci dyrektor I LO im. Słowackiego w Częstochowie pisaliśmy już kilkakrotnie. Małgorzata Kaim zmarła 14 stycznia. Dzień później Prokuratura Rejonowa Częstochowa-Południe wszczęła śledztwo w sprawie doprowadzenia 55-letniej kobiety do targnięcia się na własne życie, poprzez namowę lub udzielenie pomocy.
Sytuacja wywołała wielkie poruszenie wśród mieszkańców i lokalnego środowiska nauczycielskiego w Częstochowie. Ostatnio tutejsza „Solidarność” zorganizowała nawet marsz milczenia.
Równolegle mówi się o konflikcie, który od dawna panował w I LO. Sprawa dotarła również do Prokuratury Okręgowej w Gliwicach, gdzie toczy się postępowanie.
Do sytuacji nawiązuje również anonimowe oświadczenie wystosowane przez część nauczycieli. Trafiło ono do Urzędu Miasta Częstochowy, Śląskiego Kuratorium Oświaty i do mediów. Podkreśla się, że nie jest to reakcja całego grona pedagogicznego.
Treść oświadczenia publikujemy poniżej:
Oświadczenie w związku z sytuacją w I LO im. Juliusza Słowackiego w Częstochowie
W związku z niespójnością informacji, które pojawiły się w mediach, pragniemy przedstawić nasze stanowisko.
Problemy z dyrekcją zaczęły się od 2015 roku, kiedy stanowisko objęła Pani Małgorzata Kaim. W czasach gdy szkołą przez wiele lat zarządzali dwaj poprzedni Dyrektorzy, nie było problemów z kadrą zarządzającą. Nadmieniamy, że są wśród nas osoby, które wcześniej również pracowały w innych szkołach łącząc etat i nigdy nie miały w nich żadnych problemów w komunikacji z dyrekcją. W I LO dopiero od 2015 roku zaczęły narastać nieporozumienia na linii dyrekcja – nauczyciel. Na skutek działań dyrekcji kilku nauczycieli było zmuszonych zrezygnować z pracy. Mimo doświadczania przez nas negatywnych zachowań ze strony dyrekcji mających na celu obniżenie poczucia własnej wartości, sytuacja ta nie wpływała na jakość naszej pracy. Każda z nas rzetelnie wywiązywała się ze swoich obowiązków zawodowych przyczyniając się do podniesienia prestiżu naszego liceum ( praca w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, jury w konkursach przedmiotowych, itp. )
Korzystałyśmy z terapii, urlopu dla poratowania zdrowia, podczas których uświadomiłyśmy sobie, że wina za zaistniałą sytuację nie leży po naszej stronie. Podejmowane przez nas próby rozmów dawały rezultaty na bardzo krótki czas i skutkowały nasilającym się ostracyzmem w stosunku do nas od dyrekcji i części grona. W obliczu poczucia bezradności i widząc wyczerpanie naszych możliwości w kwestii złego traktowania grupy nauczycieli od 2015 roku, a w szczególności nas, zwróciłyśmy się o pomoc do instytucji nadzorujących. Pomijając próby uzyskania pomocy już od 2022 roku, to w 2024 zostały wysłane pisma z prośbą o reakcję i pomoc oraz została złożona petycja uczniowska w obronie nauczycieli. Uczniowie byli wielokrotnie świadkami negatywnej postawy dyrekcji wobec nas oraz byli do nas negatywnie nastawiani przez dyrekcję. Tego typu działania dyrekcji, wikłające młodzież, były dla nas również powodem do szukania pomocy. Niestety nasza sprawa została zbagatelizowana. Brak pomocy oraz skrajna bezsilność spowodowały, że w 2024 roku zdecydowałyśmy się złożyć sprawę o mobbing do Rejonowego Sądu Pracy w Częstochowie, która obecnie znajduje się w Okręgowym Sądzie Pracy w Częstochowie.
Pragniemy również nadmienić, że jedna z naszych koleżanek, doświadczająca eskalacji w działaniach dyrekcji w stosunku do niej, podjęła próbę samobójczą. W związku z tym od kwietnia 2024 roku toczy się przed Prokuraturą Okręgową w Gliwicach śledztwo w tej sprawie wszczęte z urzędu z art. 207 kk.
Ponadto na początku stycznia 2025 roku w Kuratorium Oświaty w Częstochowie rozpoczęły się przesłuchania w sprawie wszczętego przez Kuratorium Oświaty w Katowicach postępowania wyjaśniającego, którego obwinioną była Małgorzata Kaim.
Ubolewamy nad śmiercią pani Małgorzaty Kaim, do takiej sytuacji nie powinno w ogóle dojść.
– część grona pedagogicznego.
red.