Kadra Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Jana Pawła II w Rudnikach doskonali swoje kompetencje w rakach unijnego projektu ,,Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, w Programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, realizowanego na zasadach Erasmus+.
W ramach przedsięwzięcia ,,Enter the Green Future – edukacja outdoorowa i narzędzia AI w nowoczesnym przedszkolu” grupa pedagogów uczestniczyła w kursie ,,Outdoor Learning and Environmental Education na wyspie Madera w marcu tego roku.
Szkolenie było poświęcone nowoczesnym metodom edukacji przedszkolnej w terenie, rozwijaniu świadomości ekologicznej oraz wykorzystaniu środowiska naturalnego jako przestrzeni do nauki i rozwoju uczniów. Uzyskane podczas tego pobytu wiedza i umiejętności są już wykorzystywane w rudnickiej placówce podczas codziennych zajęć przedszkolnych.
12 kwietnia 2026 kolejni nauczyciele wraz z panią dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Rudnikach Magdaleną Stoszek udali się do Portugalii na dwa wyjazdy doskonalące realizowane w ramach współpracy międzynarodowej z placówkami oświatowymi. Uczestnicy mobilności doskonalili się w zakresie umiejętności językowych, w zakresie metod zarządzania placówką oświatową z punktu widzenia kadry kierowniczej i administracji, ponadto zobaczyli przykłady praktyk i metody organizowania zajęć na świeżym powietrzu, które realizowane są w przedszkolach zagranicznych.
Przed ostatnią trzyosobową grupą rudnickich pedagogów jeszcze jedno szkolenie, które odbędzie się we wrześniu. Uczestniczki wezmą udział w kursie poświęconym narzędziom sztucznej inteligencji (AI). O efektach szkolenia i nowych kompetencjach zdobytych przez nauczycieli będzie można dowiedzieć się jesienią.
Projekt do Portugalii został kompleksowo opracowany i przeprowadzony z pełnym zaangażowaniem na każdym etapie. Od starannej rekrutacji, przez gruntowne przygotowanie językowe i kulturowe, aż po dopracowaną organizację logistyczną.
Dzięki podejmowanym działaniom dzieci zyskają możliwość rozwijania nowych umiejętności społecznych, sensorycznych i ruchowych poprzez naukę przez doświadczenie oraz kontakt z naturą, a nauczycielki wzbogacą swoją wiedzę i kompetencje w zakresie edukacji outdoorowej, pracy z dziećmi o SPE, nowoczesnych metod dydaktycznych oraz wykorzystania języka angielskiego w środowisku edukacyjnym, co przełoży się na ciekawe i kreatywne zajęcia w rudnickim przedszkolu, a w efekcie na jeszcze wyższy poziom nauczania w całym Zespole.
ZSP im. JP II Rudniki, fot: archiwum uczestniczek
